发亮的眼神，森鸥外说：“别想了，你的术式和我不一样。”
夏油杰：
森老师是有读心术吗？他也只是稍微想象了下构筑术式的一百零八种用法而已。
“那我的术式是什么？”作为一个合格的国二生，纵然因为能看见咒灵这回事给他的生活带去了不少麻烦，但夏油杰也是有想过要是他能指使咒灵，他会让那些咒灵去做什么。
如果能把他还一个字都没动的假期作业写了就好了。
“等你使用它的时候，自然而然就会知道它的名字、它的用处和使用方式。”
自然而然？夏油杰眨眨眼睛，这么方便？那我要不要出去找一个咒灵实验一下？
我的术式会是什么呢？
一眼就看出夏油杰打算的森鸥外：“......”
虽然竭力掩饰了，但初出茅庐的小钻石可真好懂。
森鸥外悠悠的喝完一杯早餐奶，打消掉夏油杰脑子里正跃跃欲试的想法：“如果你是想去送死的话，我会在未来的葬礼上给你送花的。”
夏油杰：“......？”
他脑子还算灵活，在一瞬间的头脑风暴后，他郑重且认真的说：“请您教我。”
“嗯......”森鸥外沉吟了下。
在夏油杰期待又忐忑的目光下，森鸥外说：“先把假期作业做了吧。”
夏油杰瞪大了眼睛：为什么又和作业扯上关系了啊！
在这一刻，夏油少年内心的想法更加坚定：以后，一定要抓一只咒灵来专门为他写作业！
虽然还没正式觉醒咒灵操术】，但夏油少年已经冥冥中无意识的无师自通了自己术式的用法。
夏油杰回去拿作业去了。
等他抱着几本封面还十分崭新的练习册子回来，就看到爱丽丝和阿治已经醒了过来，一大一小两个孩子坐在餐桌上，一勺一勺的很乖巧的吃饭。
“爱丽丝，阿治。”夏油杰给两个孩子打了个招呼。
爱丽丝挥挥饭勺：“早上好啊，夏油君~！”
阿治也拉着软软的声调，看起来今天心情很不错的样子：“早上好~~”
说起来，老师家里的两个孩子也
本章未完，请点击继续阅读！第2页/共3页能看到咒灵吧。夏油杰心想。
短短一段时间内，夏油杰对森鸥外的称呼从森先生到森老师，最后直接演变成老师。
阿治吃过早饭，平平无奇的一天就开始了。
唯一不同的是夏油杰今天出现在家里的概率太高了。
他看了眼夏油杰正在写的小作文，深感无趣，然后溜达去找正在书房不知道在写什么东西的森鸥外那里去了。
“林太郎在写什么？”阿治踮起脚尖伸头，偷窥无果。
阿治：长高！长高！我要长高！！
森鸥外把阿治捞起来放腿上，随意道：“记录些东西。”
阿治同样不感兴趣的看了几眼森鸥外写的内容，在摧残了书桌和窗台上的花花草草后，遂被森鸥外进行放生。
“让爱丽丝带着你出去玩吧。”
阿治：“......”
阿治跑出了书房，正在客厅堆积木的爱丽丝拍拍小裙子站起来，接住向她奔过来的阿治：“治酱！我们去找海胆酱玩吧！”
见两个小孩子要自己出门，在客厅做作业的夏油杰收好本子站起来：“去哪里？我带你们去。”
“不写作业吗？”
夏油杰：不要在意这些细节。
请收藏：https://m.ok120.net
（温馨提示：请关闭畅读或阅读模式，否则内容无法正常显示）