们会记录每一位学生的分数，分析进步曲线，从而为每一位学生定制不同的学习方法。
在教学资源足够的时候，甚至会出现一对一的教学方式，再加上绝对军事化的统一管理，可以说，在这里学习，就算是傻子都能学懂。
用同样的教学资源，花费同样的时间，具体这些学生能学到多少，靠的不单单是各自的天赋本事，更是自己所定下的决心。
江昱的老师说过，他的这种学习方式就是一种‘自残’。
可是总共就这么几个月。
如果他觉得值得的话，那就一定要坚持下去。
……
在林南兮的日记本上，绘制的表格写满了数字。
她用最显眼的红色墨水，每一个字都写得十分用力，以至于在纸的另一边都留下了深深的印记。
高四年级小测名次：
第一次，
第二次，
第三次，
……
这是江昱的成绩表。
是江昱的老师每次在测试结束之后发送给她的。
林南兮会把上面的每一次成绩都写下来，每当看见越来越往前靠的分数时，她都红着眼睛偷偷给自己抹眼泪。
原本，她的少年还能站在阳光里发光。但是现在，他却自愿将自己囚禁，进入了满是荆棘的囚笼。
林南兮不敢把自己的这份心情告诉江昱，现在她唯一能做的，就是不打扰江昱，让江昱心无旁骛的走完这最艰苦的路程。
接近高考的那段时间，江昱彻底没了时间。
手机被学校统一没收管理，就连每天晚上和林南兮发送晚安两个字都无法做到。
而林南兮唯一能对江昱寄托思念的方式，也就只有每一次收到江昱测试成绩的时候。
她会一遍又一遍的用手指抚过字迹上的凹痕，闭上眼睛细细感受身体另一边的他。
似乎，只要这么做，她就能靠他更近一点。
她就能告诉江昱。
她在这里等他。
……
从四月份开始，复读学校的考试次数变得越来越密集。
从原本的双周测试，变成了一周一测，后来更是两天测试一次。
如果说高三的期末是把学生变成刷题机器的话，那高四的最后时光就是将学生改造成试卷流水线。
学校会要求学生在看见题的瞬间就明白它的考点，并且一道题至少给出三种解法，取其中最快速、最准确的解法写出来。
在看见江昱的老师发过来的那些题的时候，林南兮发现，有些题连自己都无法解开。
江昱好像已经成长到了比她还要高的高度。
高四年级小测名次：
最终测试：
那个即将登顶的数字总是让林南兮热血沸腾。
江昱的战场不需要军师，也不需要鸣鼓吹角。
但林南兮还是想告诉他，他从来都不是一个人。
在高考前的那天晚上，江昱对林南兮来说已经失联一个月了。
但即便相隔两地，两人的连接却从没有中断过。
林南兮用手指头，一点点耐心的在自己的手心里写字。
她给江昱加油，不管结果如何，他已经提前到终点了。
复读班的前三名，别说林南兮现在就读的南中大学了，只要江昱想去的地方，他都能抵达。
林南兮在手心里写下了‘英雄’两字，也不知道江昱能不能辨认出来。
她等了许久，身体上没有回信传来。
不一会儿的时间，率先发来回信的是林南兮的手机。
YU：我不做英雄
YU：我只想做你的丈夫。
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