调查，而是实现了全覆盖。

　　只要里面有极少数问卷结果不一样，就表示存在问题，不仅如此，学校也大规模安装了监控设备，食堂自然也不例外。

　　如果不是有人工智能的话，想要通过遍布全国各个学校的监控系统来察觉异常是很难的，因为没有足够的人手来盯着监控视频，自然难以发现异常。

　　但是使用人工智能就不存在这样的问题，凡是发现市场的饭菜和提交上来的菜单不一样，就会立马警告，甚至还能根据饭菜的色泽情况，分析出来饭菜的质量如何。

　　至于拿回扣的事情，赵一倒是不太担心，因为全国所有的学校的供应链都是他旗下的企业负责，根本就不会存在拿回扣的可能性。

　　例如饭菜水果都是有天玑农牧公司和百味食品公司供应，学校办公用品等，都是通过商通贸易公司供应，电子产品等也是通过北极星公司供应。

　　他之所以担心的，还是怕出现倒卖的情况，把学校高质量的产品拿出去卖，然后买回来低价质次的产品来充数。

　　随后，赵一又询问了一下全国各个地区各个年级的学生的成绩如何，这个他询问的非常详细，因为可以从这些数据里面，可以看出来非常多的问题。

　　例如通过各个地区的平均成绩对比，可以看出来教育质量的差距，间接反映出来教育资源的差距。

　　也可以通过同年级各个成绩区间内的学生数量统计数据，知道学生对知识的掌握情况，同时也能够知道教学内容或者是考核内容的难易程度。

　　为了培养出来创新型人才，所有的试卷都是通过人工智能来出题的，而人工智能出的试题只是考察知识点，但是绝对不会出现出现过的题目。

　　因为这些题目都是人工智能根据知识点现编的，而且还会通过已出现的题目库做对比，将非常相近的题目给剔除掉，换上新的题目。

　　这就导致了一个结果，就是就算是开卷考试，如果基础不扎实，也不会考出高分来，靠背题来实现高分，难度是非常的大。

　　这从高考成绩就能够反映的出来，很多之前考试成绩不错的学生，中国教育公司接管之后，高考成绩就考的不理想，很多人还没有适应这种变化。

　　根据王怀军的汇报，目前的学生大部分已经调整了学习方式，更加注重基础知识的学习，而他们平时学习和训练的时候，也会特别注重基础知识的学习。

　　因为背后都是人工智能在控制，大部分学生就算是做题，也很难做到重复的题目，反正题目是千奇百怪。

　　由于智能学习客户端的广泛使用，让所有的孩子几乎都有一个家庭老师，结果就是，全国的各个年级的学生，平均分数都达到了90分以上。

　　听到这个消息，赵一非常的高兴，这说明智能教师的教学是非常成功

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