工作，是一个人立足现实生活的根本保证。这是父亲常告诫邵兴旺的话。因此，学校的工作，邵兴旺是格外用心。对于他们班的孩子，也是尽全力教育。
一天上午，邵兴旺在办公室批改作业。
办公室的门，“吱——”的一声，响了。
一个扁平的，像摊开的油饼一样的圆脸，从门缝中伸进来，很快又悄悄缩回去。从墙上挂的穿衣镜里，邵兴旺看到王金凤那张长得夸张的脸，以及扁扁的鼻子底下，两行永远也舍不得擤的鼻涕。
这个来自大山里的小姑娘，勤劳又善良，总是争着抢着帮老师抱作业、发本子、擦黑板、整理讲桌。其他孩子轮流值日，一周一次，仍有个别孩子在做值日的时候表现得不够积极，甚至逃避值日。真诚朴素的王金凤和这些孩子形成鲜明对比，这让年级组每位老师都对她印象深刻，尤其是那张圆圈一样的脸和那个奇大无比的脑袋。
过了一会儿，门又“吱——”地发出声音。
“我能进来吗？”王金凤很有礼貌地问邵兴旺。
“当然可以，孩子，你进来吧！”邵兴旺说，“有什么事吗？”
“没什么事，我到张老师桌子上看看。”
从镜子的反光中，邵兴旺看到摊开的数学卷子上，压着一盒漂亮的自动铅笔，那是教数学的张墨梅老师给期中考试前十名的孩子买的奖品。
王金凤把其中一支粉色的拿出来，端详了半天，用手摸了摸笔尖，按了按笔帽，又轻轻放回去。
“喜欢吗？”邵兴旺问。
“喜欢。”孩子回答道，“我刚上三年级，就想要一支自动铅笔。”
“这些奖品有你的吗？”邵兴旺又问。
“没有，我考了第十五名。”孩子说。
“挺遗憾的。”邵兴旺说。
“是呀！我从一开学，张老师宣布有奖励的那天起，就开始努力了。张老师说我的进步是最大的。”孩子说。
“我这有一支，送给你吧！”邵兴旺拿出在教室里捡到的一根找不到失主的自动铅笔。
王金凤犹豫了一下，接住邵兴旺递给的自动铅笔，但很快又还给了邵兴旺。
“怎么，不喜欢吗？”邵兴旺问道。
“不是，我爸说不能随便要别人东西。”她说。
邵兴旺一下子来了精神，放下批改作文的笔。仔细打量眼前这个衣着朴素，袖子上打着补丁的孩子。他又好奇地又问：“那么喜欢，为什么不让爸爸买一支呢？”
“我家没钱。”王金凤的回答干脆又响亮。
“这支自动铅笔只要一块五。你家连一块五都没有吗？”邵兴旺更加好奇。
“我爸说，我哥和我姐都上高中，需要钱。家里每一分钱都不能乱花。”她回答。
邵兴旺感到好奇，问：“你家几个孩子？”
“四个。”王金凤回答。
邵兴旺问：“你家怎么会有四个孩子？”
王
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