一九七、劳劳车马未离鞍

　　这几个月，陈夔龙忙，孙元起更忙。

　　对于已经创办、改制数所学校的孙元起来说，学校建设的轻重缓急早就了然于心。新学堂的校舍基建自有衙门里的会计科盯着，孙元起只是隔三差五地去看看工程进度、检查工程质量，平日里还有更重要的事情要做。

　　因为新学堂今年秋天就要招生，学科设置和课程设计便迫在眉睫。只有把这些搞定，后续的教材编写、师资招聘才能有的放矢。好在这倒不难，真正的科学技术是放诸四海而皆准的，不像政治、经济、教育等理论会出现水土不服的现象。他只需拿过欧美各大学的教学方案稍微改改，便可以移植到中国来。

　　孙元起对现阶段小日本的东西还真看不上眼，他们那些都是欧美玩剩下的。正好比抄作业，欧美是好学生，中日是差学生。日本他抄欧美抄得再好，也超不过人家。稍有差池，就会落个画虎不似反类犬的下场。如果中国再去抄日本的，恐怕连狗都不像，何况虎呢？所以，孙元起借鉴的东西都来自欧美，而且是欧美名校，不是mit、加大伯克利分校、加州理工学院、佐治亚理工学院，就是英国帝国理工大学、德国斯图加特大学、法国里昂大学、瑞士苏黎世理工学院，玩得就是高端。

　　想剿袭人家高端的东西，又谈何容易！假如容易的话，你当日本人傻啊，专挑落后的玩？孙元起无奈，只好把各个学堂剖为预科、正科、研究科三个部分。

　　随后为各学堂准备教材的时候，孙元起再次傻眼：近百种专业教材，基本上都没有中译本！自己忙得脚不沾地，根本没时间动手翻译。即便是有时间，孙元起也无能为力。

　　没错，孙元起是牛人，但却不是超人。俗语有云：“隔行如隔山。”科学这东西最讲究严谨，常常是差之毫厘谬以千里。你一个外行来翻译，自己都弄不明白，还想教人，那不是贻害后学么？面对粉末冶金、材料热处理、材料腐蚀与防护、地质工程、地球物理、地球化学、岩石学、矿床学、地层学、钻井工程这些恍如天书的教材，孙元起只好选择可耻的溃退。而且这些书籍涵盖英、法、德、意等语种，孙元起想不溃退都不行！

　　即便孙元起有时间，又知识渊博、精通数门外语，那也不能自己动手。这可是近百种艰深的教材，要靠一己之力翻译完，估计第二次世界大战都结束了！

　　有鉴于此，孙元起决定先招聘老师，然后请他们编译教材。

　　招聘老师，首先想到的是经世大学，毕竟自己的人用起来比较放心。可是年前的时候张元济已经向孙元起哭过穷，知道这一届学生基本被各学校包圆了，留校的都找不到几个，何况来湖北？孙元起只好把眼光转向欧美

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