里看着秦风的每一步解题步骤，时不时的点点头。

　　等到秦风把第一道题做完之后，数学老师就说了一句：“你再看一下，你自己做的有没有什么问题。很明确的说，你这道题答案是对的，但是你知道我为什么要给你打错吗？”

　　秦风摇摇头，表示不解。

　　“算了，你接下来做第二道题吧，等会一起说你存在的问题。”

　　秦风看着第二道题，在哪里发呆，因为这道题秦风实在是不知道该从那里下手。因为这道题，秦风从来没有做过这方面的题，所以做不出来也情有可原。

　　秦风还是硬着头皮，把第二道题做了下去，秦风知道是错的。但是还是写完了最后一步。

　　数学老师看着秦风从新做的这两道错题，看了好几分钟，接下来就和秦风说秦风所存在的问题了。

　　“你知道，所存在的问题，在那里吗？”数学老师问道。

　　“不知道”秦风像一个犯了错误的小孩在哪里摇摇头。

　　“首先，你看看你第一道题，你能算出来答案是正确的但是你看看你的解题步骤，根本毫无逻辑可言。”

　　秦风看着数学老师，更加疑惑不解，自己的解题步骤有问题。自己一直做数学题都是这样做的啊。

　　“你连基本的数学解题格式都不会，你们之前的老师，是因为熟悉你们的解题思路。你看看你这道题，有几步关键的步骤，你是直接写出来答案的。你看看你的推理过程全部在演草纸上进行的，而把重要的几步却给省略了。高考是按照步骤得分的，你这样几乎一半的分数都没有了。”数学老师说出来秦风存在的问题。

　　秦风拿过试卷，仔细的看，好像真的是几步是自己直接得出答案的。

　　学习数学的方法，今年开学的时候我已经给大家讲过了。

　　那节课你在玩手机，我看了你一眼，你不知道你还能回忆起来吗。

　　秦风点点了点头，在哪里不好意思的笑着。

　　“学习数学，必须要建立一个完整的知识体系，数学是环环相扣的。举个很简单的例子，三角函数你没学好。你正弦函数和余弦函数就肯定学的不怎么样。你正弦函数，还有余弦函数学不好，你反三角函数你怎么学。你连基本的三角函数角度转化值都不知道，你怎么去判定正弦函数的值域，更别说给你一个反三角函数，求角度的问题了。”数学老师说了一长串，秦风在哪里都快听懵了。

　　秦风呆呆的站在那里，不知道接下来怎么办。

　　数学老师接下来又给秦风上了一课：“你看看，你这两道题。第一个是因为你自己的解题步骤不完整，所以才扣分。我之所以没有给你分数，是因为想让你长个记性。在高考的时候，可就没有机会重来了。你第二道题，你之所以不会做这个题，不是说你没有做过这种类型的题。而

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